Cárcamo Vásquez H. (2015). Naturalización de los contenidos y objetivos de aprendizaje: acerca del énfasis que los futuros maestros de primaria ponen en los aspectos técnico-pedagógicos. Revista de Antropología Social, 24, 271-285. https://doi.org/10.5209/rev_RASO.2015.v24.50657