Jola, C. . (2025): «Scientists – Performers – Audiences: Diff erent modes of meaning-making», Pygmalion. Revista de teatro general y comparado, 11, pp. 65–85. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/PYGM/article/view/100935 (Accedido: 8 diciembre 2025).