LÓPEZ-VISO, M.; MAHOU-LAGO, X. M.; VARELA-ÁLVAREZ, E. J. Estudio del grado de institucionalización de la coordinación académica en los másteres de las universidades públicas españolas: aplicación del modelo del análisis cualitativo comparativo de categorías difusas (Fuzzy-set QCA). Política y Sociedad, v. 60, n. 1, p. e78516, 23 mar.2023 https://doi.org/10.5209/poso.78516.