Aguiló bonet, Antoni, et Wolfgang Jantzen. « Educación inclusiva y epistemologías del sur: contribuciones a la educación especial ». Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences 51, no. 2 (mai 9, 2017): 275–296. Consulté le juillet 19, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/NOMA/article/view/55304.