Checa García, F. (2015) “Escenarios y normas de aplicabilidad en un modelo de enseñanza y aprendizaje 2.0 con el uso de blogs y microblogs”, Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Science, 44(4), pp. 103–112. doi:10.5209/rev_NOMA.2014.v44.n4.49296.