Checa García F. (2015). Escenarios y normas de aplicabilidad en un modelo de enseñanza y aprendizaje 2.0 con el uso de blogs y microblogs. Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences, 44(4), 103-112. https://doi.org/10.5209/rev_NOMA.2014.v44.n4.49296