Tranier, José. 2013. Educación para la emancipación. Notas para pensar "para qué educar", en contextos de depersonalización y desarticulación social (Rosario, Argentina, tras la gran crisis de 2001). Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences, 545–558. Recuperado 30 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/NOMA/article/view/41810