[1]
M. Martín Serrano, «Cómo actualizar la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación para incorporar los avances teóricos y científicos», Mediac. soc., n.º 12, pp. 3–20, abr. 2015, doi: https://doi.org/10.5209/rev_MESO.2013.n12.45260