Díaz-Ferro, M. 2019. Socialización bilingüe infantil en Galicia: secuencias conversacionais de chamada de atención nunha aula de educación infantil. Madrygal. Revista de Estudios Gallegos. 22, (dez. 2019), 259–267. DOI:https://doi.org/10.5209/madr.66864.