1.
Pena Presas, Montse. 2015. Identidades femininas e educación literaria: análise crítica das coleccións coeducativas para a infancia e a mocidade. Madrygal. Revista de Estudios Gallegos 18, Especial, 367–375. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_MADR.2015.v18.48561