Cuenca Hernández C, Quintana Domínguez F. EEES, TIC y planificación docente: un caso práctico en la Escuela de Ingeniería Informática de la ULPGC. Hist. Comun. Soc. [Internet]. 28 de abril de 2014 [citado 10 de julho de 2026];19:539-50. Disponível em: https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44983