[1]
López Gómez, E. e Camilli Trujillo, C. 2014. Métodos mixtos de investigación en modalidad b-learning: análisis de la comunicación asincrónica. Historia y Comunicación Social. 19, (abr. 2014), 403–415. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44966.