Gregorio Cano, Ana, y Daniel Casas Agudo. «La planificación de la actividad docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Traducción y Derecho». Historia y Comunicación Social, vol. 19, abril de 2014, pp. 525-38, https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44982.