[1]
J. A. Sánchez López y A. R. Fernández Paradas, «Redes sociales, docencia universitaria y escultura barroca española. Reflexiones y posibilidades desde el contexto de la innovación»., Hist. Comun. Soc., vol. 18, pp. 713–723, feb. 2014, doi: 10.5209/rev_HICS.2013.v18.44272.