[1]
E. Martínez-Rodrigo y P. Raya-González, «El “microblogging” en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia académica con Twitter»., Hist. Comun. Soc., vol. 18, pp. 139–147, feb. 2014, doi: 10.5209/rev_HICS.2013.v18.44232.