Fernández Díaz, A. et al. 2014. Arqueología y TIC. Hacia una enseñanza/aprendizaje transversal en Secundaria. Propuesta de Innovación Educativa del Grupo de Investigación en Arqueología de la Universidad de Murcia (España). Historia y Comunicación Social. 19, (may 2014), 425–438. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.45144.