Cuenca Hernández, C. and Quintana Domínguez, F. 2014. EEES, TIC and teaching planning: A practical approach in the Escuela de Ingeniería Informática in the ULPGC. Historia y Comunicación Social. 19, (Apr. 2014), 539–550. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44983.