Cuenca Hernández C, Quintana Domínguez F. EEES, TIC y planificación docente: un caso práctico en la Escuela de Ingeniería Informática de la ULPGC. Hist. Comun. Soc. [Internet]. 28 de abril de 2014 [citado 27 de noviembre de 2024];19:539-50. Disponible en: https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44983