Gallardo Camacho, Jorge. «Análisis de la integración del iPad en el aula desde la perspectiva del alumno: proyecto piloto de la UCJC». Historia y Comunicación Social, vol. 18, vol. 18, 2014, pp. 399-10, doi: https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.43975.