[1]
E. López Gómez y C. Camilli Trujillo, «Métodos mixtos de investigación en modalidad b-learning: análisis de la comunicación asincrónica», Hist. Comun. Soc., vol. 19, pp. 403–415, abr. 2014, doi: https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44966