[1]
A. Cantos Ceballos, «El uso de la comunicación persuasivo-seductora en el proceso de adaptación al plan Bolonia: fundamentos metodológico-emocionales para la asignatura Historia de los medios audiovisuales», Hist. Comun. Soc., vol. 18, pp. 827–837, feb. 2014, doi: https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44287