Gregorio Cano, A. y Casas Agudo, D. (2014): «La planificación de la actividad docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Traducción y Derecho», Historia y Comunicación Social, 19, pp. 525–538. doi: https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44982.