Cuenca Hernández, Carmelo, y Francisca Quintana Domínguez. 2014. «EEES, TIC y planificación docente: un caso práctico en la Escuela de Ingeniería Informática de la ULPGC». Historia y Comunicación Social 19, nº abril:: 539-50. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44983