CARMONA MARTÍNEZ, M.; CONESA PÉREZ, M. D. C.; ROS CLEMENTE, M. I. Valoración del Aprendizaje Basado en Problemas por los alumnos: diferencias por sexo. Historia y Comunicación Social, v. 19, p. 725–734, 28 abr.2014 https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44997.