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<journal-title>Historia y Comunicaci&#x00F3;n Social</journal-title>
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<issn pub-type="epub">1988-3056</issn>
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<publisher-name>Ediciones Complutense</publisher-name>
<publisher-loc>Espa&#x00F1;a</publisher-loc>
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<article-id pub-id-type="doi">10.5209/hics.97116</article-id>
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<subject>Monograf&#x00ED;a</subject>
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<article-title>Narrativas transmedia de ficci&#x00F3;n: un estudio sobre las preferencias entre j&#x00F3;venes</article-title>
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<trans-title xml:lang="en">Fiction Transmedia Storytelling: A Study on Preferences among Youngsters</trans-title>
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<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-9521-3364</contrib-id>
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<surname>Pi&#x00F1;eiro-Naval</surname>
<given-names>Valeriano</given-names>
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<email>vale.naval@usal.es</email>
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<institution content-type="original">Universidad de Salamanca (Espa&#x00F1;a)</institution>
<institution content-type="orgname">Universidad de Salamanca</institution>
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<day>25</day>
<month>06</month>
<year>2025</year>
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<year>2025</year>
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<volume>30</volume>
<issue>1</issue>
<fpage>207</fpage>
<lpage>219</lpage>
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<year>2024</year>
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<copyright-statement>&#x00A9; 2025 Universidad Complutense de Madrid</copyright-statement>
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<license-p>Este es un art&#x00ED;culo de acceso abierto distribuido bajo los t&#x00E9;rminos de la licencia de uso y distribuci&#x00F3;n Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0).</license-p>
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<abstract>
<title>Resumen.</title>
<p>El estudio de las narrativas transmedia ha centrado la atenci&#x00F3;n de la academia espa&#x00F1;ola durante los &#x00FA;ltimos a&#x00F1;os, siendo frecuentes las investigaciones que analizan los relatos, pero a&#x00FA;n escasas las que interrogan a las audiencias. As&#x00ED; pues, el cometido del presente trabajo consiste en conocer qu&#x00E9; t&#x00ED;tulos de ficci&#x00F3;n acaparan el consumo transmedi&#x00E1;tico de una muestra de 230 estudiantes universitarios. Tras el conteo de sus respuestas a una pregunta abierta, se identificaron 50 casos con al menos 10 menciones entre las preferencias de los participantes. Los hallazgos indican que este consumo se caracteriza por varios atributos, como son: <italic>mainstream</italic>, global, tradicional y continuista en cuestiones de g&#x00E9;nero.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="en">
<title>Abstract.</title>
<p>The study of transmedia storytelling has focused the attention of Spanish academia in recent years, with investigations that analyze the stories being frequent, but those that question audiences are still unusual. Thus, the aim of this work is to find out which fiction titles dominate the transmedia consumption of a sample of 230 university students. After counting their responses to an open question, 50 cases were identified with at least 10 mentions among the participants&#x2019; preferences. The findings indicate that this consumption is characterized by different attributes, such as: mainstream, global, traditional and conservative in gender issues.</p>
</trans-abstract>
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<title>Palabras clave:</title>
<kwd>narrativas transmedia</kwd>
<kwd>ficci&#x00F3;n</kwd>
<kwd>consumo medi&#x00E1;tico</kwd>
<kwd>audiencias</kwd>
<kwd>j&#x00F3;venes</kwd>
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<title>Keywords:</title>
<kwd>Transmedia Storytelling</kwd>
<kwd>Fiction</kwd>
<kwd>Media Consumption</kwd>
<kwd>Audiences</kwd>
<kwd>Youth</kwd>
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<body>
<sec id="sec-1-97116">
<label>1.</label>
<title>Introducci&#x00F3;n</title>
<p>La etiqueta &#x201C;s&#x00FA;per sistema de intertextualidad transmedia&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-29-97116">Kinder, 1991</xref>) se considera la predecesora del concepto de &#x201C;narrativas transmedia&#x201D;, propuesto por <xref ref-type="bibr" rid="ref-27-97116">Jenkins (2003)</xref> hace algo m&#x00E1;s de dos d&#x00E9;cadas. Durante este tiempo, la investigaci&#x00F3;n enmarcada en este paradigma ha desempe&#x00F1;ado un papel relevante no &#x00FA;nicamente en las ciencias de la comunicaci&#x00F3;n, sino tambi&#x00E9;n en la educaci&#x00F3;n, las humanidades o los estudios culturales. Esta multidisciplinariedad obedece al car&#x00E1;cter fluido y d&#x00FA;ctil de las narrativas transmedia, cuyos principios se han aplicado, superados los debates terminol&#x00F3;gicos iniciales (<xref ref-type="bibr" rid="ref-41-97116">S&#x00E1;nchez-Mesa <italic>et al.</italic>, 2016</xref>), tanto a relatos ficcionales como period&#x00ED;sticos, persuasivos o documentales.</p>
<p>Para ilustrar el protagonismo de la referida noci&#x00F3;n en el campo de la comunicaci&#x00F3;n es razonable plantear este interrogante: &#x00BF;cu&#x00E1;l ser&#x00E1; la cifra de art&#x00ED;culos sobre transmedia indexados en la base internacional de referencia <italic>Web of Science</italic> (a partir de ahora, WOS)? Tomando como punto de partida 2008, a&#x00F1;o donde se registran los primeros trabajos, y hasta 2023, la respuesta es <italic>n</italic> = 516 manuscritos<xref ref-type="fn" rid="fn1"><sup>1</sup></xref>, el 0,5% del total (<italic>N</italic> = 103.918). Los 5 principales pa&#x00ED;ses de filiaci&#x00F3;n de los autores constan en la <xref ref-type="table" rid="tabw-1-97116">tabla 1</xref>.</p>
<table-wrap id="tabw-1-97116">
<label>Tabla 1.</label>
<caption><title>Art&#x00ED;culos que tratan sobre narrativas transmedia agrupados por pa&#x00ED;ses (<italic>top</italic> 5) desde 2008 hasta 2023.</title></caption>
<table id="tab-1-97116" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="25%"/>
<col width="25%"/>
<col width="25%"/>
<col width="25%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Puesto</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Pa&#x00ED;s</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Art&#x00ED;culos</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>%</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Espa&#x00F1;a</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>261</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>50,6</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>EE.UU.</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>63</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12,2</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Brasil</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>47</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Australia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>24</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,6</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Argentina</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3,3</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"></td>
<td valign="middle" align="left"><p><bold>Sumatorio</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>412</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>79,8</bold></p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table-wrap-foot>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia a partir de WOS.</attrib>
</table-wrap-foot>
</table-wrap>
<p>Las aportaciones efectuadas por autores filiados a universidades de Espa&#x00F1;a son, como se puede apreciar en la <xref ref-type="table" rid="tabw-1-97116">tabla 1</xref>, la locomotora de la producci&#x00F3;n acad&#x00E9;mica en narrativas transmedia (50,6%). A continuaci&#x00F3;n, la <xref ref-type="fig" rid="fig-1-97116">figura 1</xref> refleja su evoluci&#x00F3;n anual, tanto a nivel global como espa&#x00F1;ol.</p>
<fig id="fig-1-97116">
<label>Figura 1.</label>
<caption><title>Evoluci&#x00F3;n de la producci&#x00F3;n global y espa&#x00F1;ola sobre narrativas transmedia indexada en WOS (2008-23) en n&#x00FA;mero de art&#x00ED;culos (<italic>n</italic>).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-1-97116.jpg"/>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia a partir de WOS.</attrib>
</fig>
<p>A la vista de la <xref ref-type="fig" rid="fig-1-97116">figura 1</xref>, que dibuja l&#x00ED;neas irregulares, se aprecia una tendencia al alza a escala global hasta el a&#x00F1;o 2019, a partir del cual decrece paulatinamente. No obstante, la investigaci&#x00F3;n espa&#x00F1;ola s&#x00ED; se mantiene constante desde entonces, mostrando una destacada representaci&#x00F3;n, sobre todo, en revistas del ranking ESCI (<italic>Emerging Sources Citation Index</italic>) (<xref ref-type="bibr" rid="ref-44-97116">Segado-Boj <italic>et al.</italic>, 2023</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-45-97116">2024</xref>). Por tanto, al menos a nivel espa&#x00F1;ol se ha cumplido el pron&#x00F3;stico efectuado por <xref ref-type="bibr" rid="ref-43-97116">Scolari <italic>et al.</italic> (2012: 139)</xref>, en el que avanzaban, hace m&#x00E1;s de una d&#x00E9;cada, que: &#x201C;todo hace pensar que el inter&#x00E9;s por las narrativas transmedi&#x00E1;ticas [&#x2026;] crecer&#x00E1; en los pr&#x00F3;ximos a&#x00F1;os&#x201D;.</p>
<p>Los datos de WOS son congruentes con los recogidos en otras metainvestigaciones centradas en <italic>Google Scholar Metrics</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-50-97116">Vicente-Torrico, 2017</xref>), <italic>SCImago Journal &amp; Country Rank</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-38-97116">Pi&#x00F1;eiro-Naval y Crespo-Vila, 2022</xref>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-39-97116">2023</xref>) o <italic>Scopus</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-14-97116">V&#x00E1;squez-Romero y Gonzales-Garc&#x00ED;a, 2024</xref>). Concretamente, <xref ref-type="bibr" rid="ref-39-97116">Pi&#x00F1;eiro-Naval y Crespo-Vila (2023)</xref> analizaron 148 art&#x00ED;culos circunscritos a este campo que hab&#x00ED;an sido publicados, en el per&#x00ED;odo 2011-2020, en revistas iberoamericanas de comunicaci&#x00F3;n registradas en SJR. Seg&#x00FA;n estos autores, esa muestra &#x201C;supone el 1,56% del total de art&#x00ED;culos divulgados (<italic>N</italic> = 9.473) en todas y cada una de las cabeceras iberoamericanas de comunicaci&#x00F3;n que estaban presentes, durante esta d&#x00E9;cada, en SJR&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-39-97116">Pi&#x00F1;eiro-Naval y Crespo-Vila, 2023</xref>: 191). Asimismo, indican que el 58,8% de los trabajos se encarga de la observaci&#x00F3;n de los relatos y solo un 17,6% se focaliza en las audiencias, siendo el estudio de caso (20,3%) y la encuesta (7,4%) las t&#x00E9;cnicas metodol&#x00F3;gicas m&#x00E1;s empleadas a tales efectos (<xref ref-type="bibr" rid="ref-38-97116">Pi&#x00F1;eiro-Naval y Crespo-Vila, 2022</xref>).</p>
<p>Ante la relativa escasez de iniciativas que trasciendan el an&#x00E1;lisis cualitativo del mensaje, el cometido de este art&#x00ED;culo consiste en identificar los t&#x00ED;tulos de ficci&#x00F3;n que concentran el consumo transmedi&#x00E1;tico de los j&#x00F3;venes, interrogando, para la ocasi&#x00F3;n, a una muestra de estudiantes universitarios. Sin embargo, antes de describir la aproximaci&#x00F3;n metodol&#x00F3;gica del trabajo, es necesario abordar una serie de aspectos clave en los que se apoya desde el punto de vista te&#x00F3;rico.</p>
</sec>
<sec id="sec-2-97116">
<label>2.</label>
<title>Marco te&#x00F3;rico</title>
<sec id="sec-3-97116">
<label>2.1.</label>
<title>Convergencia medi&#x00E1;tica, cultura participativa y narrativas transmedia</title>
<p>Como anteriormente se indicaba, el pionero en acu&#x00F1;ar la idea de &#x201C;narrativas transmedia&#x201D; es <xref ref-type="bibr" rid="ref-27-97116">Jenkins (2003)</xref>, quien postula que act&#x00FA;an como nexo entre la convergencia medi&#x00E1;tica, la cultura participativa y la inteligencia colectiva (<xref ref-type="bibr" rid="ref-28-97116">Jenkins, 2006</xref>). Seg&#x00FA;n este autor, la convergencia medi&#x00E1;tica implica la coexistencia de los viejos y los nuevos medios o, expresado en otras palabras, de los modelos <italic>broadcasting</italic> y red, cuyos m&#x00E1;ximos exponentes son, respectivamente, la televisi&#x00F3;n e Internet.</p>
<p>A su vez, la convergencia medi&#x00E1;tica se articula con arreglo a cinco procesos o fen&#x00F3;menos concretos (<xref ref-type="bibr" rid="ref-26-97116">Jenkins, 2001</xref>). El primero de ellos tiene que ver con la digitalizaci&#x00F3;n; a saber, con la preeminencia de los bits frente a los &#x00E1;tomos (<xref ref-type="bibr" rid="ref-35-97116">Negroponte, 1999</xref>). El segundo viene motivado por la integraci&#x00F3;n horizontal de la industria del entretenimiento, que provoca que un <italic>lobby</italic> de empresas multinacionales ejerza un poderoso control no solo a nivel econ&#x00F3;mico, sino tambi&#x00E9;n cultural y medi&#x00E1;tico. En estos t&#x00E9;rminos, resulta muy ilustrativo el acr&#x00F3;nimo &#x201C;GAFAM&#x201D;, que incluye a <italic>Google</italic>, <italic>Apple</italic>, <italic>Facebook</italic>, <italic>Amazon</italic> y <italic>Microsoft</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-34-97116">Miguel-de-Bustos e Izquierdo-Castillo, 2019</xref>).</p>
<p>Por su parte, el tercer y el cuarto proceso afectar&#x00ED;an a los usuarios tanto en lo social como en lo cultural; es decir, las estrategias multitarea y multipantalla (<xref ref-type="bibr" rid="ref-37-97116">P&#x00E9;rez-Tornero, 2008</xref>) favorecen una convergencia social, mientras que la cultura popular participativa (<xref ref-type="bibr" rid="ref-12-97116">Dena, 2008</xref>) emerge con intensidad gracias a las tecnolog&#x00ED;as de la informaci&#x00F3;n y la comunicaci&#x00F3;n (<xref ref-type="bibr" rid="ref-15-97116">Fuchs, 2017</xref>) y a los entornos colaborativos de la &#x201C;Web 2.0&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-36-97116">O&#x2019;Reilly, 2005</xref>), compuesta por un variado repertorio de aplicaciones como blogs, redes sociales, foros o wikis. En quinto y &#x00FA;ltimo lugar, la circulaci&#x00F3;n internacional del contenido de los medios convierte al mundo, como ya vaticinaba <xref ref-type="bibr" rid="ref-33-97116">McLuhan (1962)</xref>, en una aldea global, de modo que las fronteras en cuanto al acceso, por parte de los p&#x00FA;blicos, a lo que se produce en un punto u otro del planeta se diluyen cada vez m&#x00E1;s.</p>
<p>Pues bien, la convergencia medi&#x00E1;tica y sus derivadas (convergencia tecnol&#x00F3;gica, econ&#x00F3;mica, social, cultural y global) han posibilitado, seg&#x00FA;n <xref ref-type="bibr" rid="ref-26-97116">Jenkins (2001)</xref>, la eclosi&#x00F3;n de una suerte de &#x201C;Renacimiento Digital&#x201D; que ha revolucionado el ecosistema medi&#x00E1;tico. Inmersas en estas coordenadas, las audiencias adquieren un rol protagonista, una circunstancia que nos remite a las nociones de cultura participativa e inteligencia colectiva. Por &#x201C;cultura participativa&#x201D; se entiende la capacidad que adquieren los p&#x00FA;blicos para intervenir activamente en el discurso medi&#x00E1;tico (<xref ref-type="bibr" rid="ref-28-97116">Jenkins, 2006</xref>). En palabras de <xref ref-type="bibr" rid="ref-30-97116">Lessig (2008)</xref>, esta l&#x00F3;gica se adec&#x00FA;a al binomio &#x201C;<italic>read/write</italic>&#x201D;, donde los individuos no solo reciben informaci&#x00F3;n, sino que tambi&#x00E9;n la emiten. En cuanto a la &#x201C;inteligencia colectiva&#x201D;, se manifiesta en el esp&#x00ED;ritu colaborativo que identifica a las comunidades virtuales como, por ejemplo, las wikis o las plataformas de fans.</p>
<p>Llegados a este punto, &#x00BF;por qu&#x00E9; raz&#x00F3;n ejercen las narrativas transmedia como hilo conductor de las nociones arriba se&#x00F1;aladas? Siguiendo a <xref ref-type="bibr" rid="ref-42-97116">Scolari (2013)</xref>, estos relatos son contados por el canon gracias al empleo estrat&#x00E9;gico y organizado de m&#x00FA;ltiples medios y plataformas, una condici&#x00F3;n que conecta con la convergencia medi&#x00E1;tica; esto es, con la coexistencia de todo tipo de medios, ya sean tradicionales o digitales. Asimismo, conviene diferenciar entre aquellas narrativas (o franquicias, si se quiere) que se concibieron y planificaron como transmedia, conocidas como &#x201C;nativas&#x201D; o &#x201C;proactivas&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-10-97116">Costa-S&#x00E1;nchez, 2013</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-16-97116">Gambarato, 2013</xref>), y las que se adaptaron a la l&#x00F3;gica transmedi&#x00E1;tica con el paso del tiempo y fruto del &#x00E9;xito de su producto inicial (o nave nodriza). A estas segundas se las cataloga como &#x201C;retroactivas&#x201D; o &#x201C;<italic>snowball</italic>&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-40-97116">Ryan, 2013</xref>). Solo por citar algunos ejemplos, <italic>The Blair Witch Project</italic> o <italic>Skam</italic> ser&#x00ED;an nativos, mientras que <italic>Indiana Jones</italic> o <italic>Alien</italic> encajar&#x00ED;an en la etiqueta de <italic>snowball</italic>.</p>
<p>La otra gran particularidad de los relatos transmedi&#x00E1;ticos reside en que una parte de la audiencia, el <italic>fandom</italic>, no se limita a consumir los productos culturales, sino que ampl&#x00ED;a los universos narrativos mediante los denominados &#x201C;<italic>transmedia user generated contents</italic>&#x201D; (en adelante, TUGC): <italic>fan-arts</italic>, <italic>fan-fictions</italic>, <italic>fan-films</italic>, etc. Estos contenidos surgen debido a la propensi&#x00F3;n de los p&#x00FA;blicos por participar en el discurso cultural, actuando no solo como cazadores y recolectores de informaci&#x00F3;n (<xref ref-type="bibr" rid="ref-27-97116">Jenkins, 2003</xref>), sino tambi&#x00E9;n como productores y usuarios, y encontrando en las comunidades <italic>on-line</italic> el enclave id&#x00F3;neo para divulgar y compartir sus creaciones (<xref ref-type="bibr" rid="ref-14-97116">Freire-S&#x00E1;nchez <italic>et al</italic>., 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-48-97116">Torregrosa-Carmona y Rodr&#x00ED;guez-G&#x00F3;mez, 2017</xref>).</p>
<p>En el siguiente apartado se profundizar&#x00E1; en la figura de los p&#x00FA;blicos y se abordar&#x00E1; tambi&#x00E9;n la descripci&#x00F3;n de su consumo medi&#x00E1;tico.</p>
</sec>
<sec id="sec-4-97116">
<label>2.2.</label>
<title>Audiencias y consumo medi&#x00E1;tico</title>
<p>Si existe un hito hist&#x00F3;rico relativamente reciente que ha impactado en el comportamiento de las audiencias de un modo irreversible, este se remonta a 1994 y consiste en la generalizaci&#x00F3;n de la <italic>World Wide Web</italic>, que, en opini&#x00F3;n de Berners-Lee (2000), sublima la aspiraci&#x00F3;n humana de una comunicaci&#x00F3;n sin restricciones. Aunque en sus primeros compases se caracterizase por ser apenas hipertextual y est&#x00E1;tica, su estadio 2.0 (<xref ref-type="bibr" rid="ref-36-97116">O&#x2019;Reilly, 2005</xref>) otorgar&#x00ED;a a los usuarios la capacidad de entablar contacto &#x201C;de muchos a muchos&#x201D;, tal y como propugna el paradigma de la Sociedad Red (<xref ref-type="bibr" rid="ref-9-97116">Castells, 2006</xref>). De este modo, surgen a mediados de los 2000 las primeras redes sociales (<italic>Facebook</italic> y <italic>Twitter</italic>) y plataformas de contenido audiovisual (<italic>YouTube</italic>), que acabar&#x00ED;an configurando un ecosistema preferente para los p&#x00FA;blicos y que dejar&#x00ED;a atr&#x00E1;s la f&#x00F3;rmula caracter&#x00ED;stica del <italic>broadcasting</italic>: &#x201C;de uno a muchos&#x201D;, cuya abanderada era la televisi&#x00F3;n.</p>
<p>A partir de ah&#x00ED;, la dieta medi&#x00E1;tica austera y concentrada de las audiencias tradicionales se transforma en una hipercal&#x00F3;rica, incluso <italic>infoxicada</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-8-97116">Casas-Mas, 2014</xref>), consecuencia del consumo multipantalla y de la abrumadora abundancia de oferta informativa y de entretenimiento. Estas particularidades acarrean, a su vez, un d&#x00E9;ficit en la capacidad de atenci&#x00F3;n (<xref ref-type="bibr" rid="ref-18-97116">Goldhaber, 2006</xref>) de los p&#x00FA;blicos, lo que incita a la industria a competir ferozmente por una cuota de mercado determinada.</p>
<p>Para ilustrar la composici&#x00F3;n de la dieta medi&#x00E1;tica de la poblaci&#x00F3;n a nivel mundial, sirvan como referencia los datos extra&#x00ED;dos de <xref ref-type="bibr" rid="ref-11-97116">Data Reportal (2024)</xref> que se incluyen en la <xref ref-type="table" rid="tabw-2-97116">tabla 2</xref>.<xref ref-type="fn" rid="fn2"><sup>2</sup></xref></p>
<table-wrap id="tabw-2-97116">
<label>Tabla 2.</label>
<caption><title>Tiempo diario dedicado al consumo de medios (rango de edad de 16 a 64 a&#x00F1;os).</title></caption>
<table id="tab-2-97116" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="30%"/>
<col width="20%"/>
<col width="30%"/>
<col width="20%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Medio</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Tiempo</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Medio</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Tiempo</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Internet</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6h 40&#x2019;</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>M&#x00FA;sica en <italic>streaming</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1h 25&#x2019;</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Televisi&#x00F3;n (<italic>broadcast</italic> y <italic>streaming</italic>)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3h 6&#x2019;</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Videojuegos</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1h 2&#x2019;</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Redes sociales</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2h 23&#x2019;</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Radio (<italic>broadcast</italic>)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>50&#x2019;</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Prensa (<italic>on-line</italic> e impresa)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1h 41&#x2019;</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p>Podcast</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>49&#x2019;</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" colspan="4"><p><bold>Total: 17h 56&#x2019;</bold></p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table-wrap-foot>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia a partir de <xref ref-type="bibr" rid="ref-11-97116">Data Reportal (2024)</xref>.</attrib>
</table-wrap-foot>
</table-wrap>
<p>La cifra total se sit&#x00FA;a en torno a las 18 horas, aunque el tiempo efectivo ser&#x00E1; necesariamente inferior debido al consumo multipantalla y multitarea. Se aprecia que, en efecto, Internet es el medio hegem&#x00F3;nico (6h 40&#x2019;), seguido de la televisi&#x00F3;n (3h 6&#x2019;), ya sea tradicional o digital, y de las redes sociales (2h 23&#x2019;). Adem&#x00E1;s, la coexistencia de este repertorio de medios refuerza, de nuevo, la noci&#x00F3;n de convergencia medi&#x00E1;tica y la posibilidad que tienen las narrativas de fluir a trav&#x00E9;s de m&#x00FA;ltiples soportes y plataformas.</p>
<p>En lo tocante a los tipos de audiencias, el concepto fundamental en la actualidad es el de <italic>produsuario</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-4-97116">Bruns, 2008</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-6-97116">Bruns y Schmidt, 2011</xref>), que deriva de la uni&#x00F3;n entre los t&#x00E9;rminos &#x201C;productor&#x201D; y &#x201C;usuario&#x201D;. Este acr&#x00F3;nimo podr&#x00ED;a incluso reemplazar, dada su mejor adecuaci&#x00F3;n al contexto digital, al ya cl&#x00E1;sico &#x201C;<italic>prosumidor</italic>&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-47-97116">Toffler, 1981</xref>), cuya pertinencia reside ahora en el &#x00E1;mbito de la econom&#x00ED;a colaborativa (<xref ref-type="bibr" rid="ref-2-97116">Arribas e Islas, 2021</xref>). As&#x00ED; pues, y en palabras de <xref ref-type="bibr" rid="ref-5-97116">Bruns (2016)</xref>:</p>
<disp-quote>
<p>El resurgimiento de la teor&#x00ED;a del <italic>prosumo</italic> y la creaci&#x00F3;n del <italic>produso</italic> como concepto alternativo est&#x00E1;n fuertemente relacionados con el surgimiento de la &#x201C;Web 2.0&#x201D; y el cambio gradual hacia una econom&#x00ED;a basada en el conocimiento en muchas naciones desarrolladas. El mayor &#x00E9;nfasis en la producci&#x00F3;n intelectual m&#x00E1;s que f&#x00ED;sica, y en la circulaci&#x00F3;n de bienes intangibles m&#x00E1;s que tangibles (de &#x201C;contenido&#x201D;), as&#x00ED; como la creciente disponibilidad de tecnolog&#x00ED;as que permiten el acceso y la participaci&#x00F3;n en tales actividades productivas, han proporcionado el entorno en el que un n&#x00FA;mero creciente de personas son, al menos en principio, capaces de participar en actividades de <italic>prosumo</italic> o <italic>produso</italic>, aunque no todas eligen aprovechar esas oportunidades (<xref ref-type="bibr" rid="ref-5-97116">Bruns, 2016</xref>: 4).</p>
</disp-quote>
<p>A prop&#x00F3;sito de la figura del <italic>produsuario</italic>, <xref ref-type="bibr" rid="ref-22-97116">Guerrero-Pico <italic>et al</italic>. (2019)</xref> dise&#x00F1;an una clasificaci&#x00F3;n basada en 311 entrevistas en profundidad llevadas a cabo con participantes de 12 a 18 a&#x00F1;os procedentes de 8 pa&#x00ED;ses (Australia, Colombia, Espa&#x00F1;a, Finlandia, Italia, Portugal, Reino Unido y Uruguay). Tras el tratamiento de sus datos, llegan a la conclusi&#x00F3;n de que existen 3 perfiles diferenciados: el <italic>produsuario</italic> casual, el aspiracional y el experto. Ahora bien, conviene matizar que no todos los p&#x00FA;blicos transmedia alcanzan la condici&#x00F3;n de <italic>produsuarios</italic> (o <italic>prosumidores</italic>), ya que existen, al menos, otras dos categor&#x00ED;as m&#x00E1;s (<xref ref-type="bibr" rid="ref-23-97116">Hern&#x00E1;ndez y Grand&#x00ED;o, 2011</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-42-97116">Scolari, 2013</xref>).</p>
<p>En este sentido, unos se limitan a ver, interpretar u observar los relatos que conforman el universo transmedi&#x00E1;tico en cuesti&#x00F3;n, siendo meros espectadores pasivos. Otros, en cambio, se comprometen en mayor medida con la historia y alcanzan un cierto grado de <italic>engagement</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-51-97116">Zurita-Andi&#x00F3;n, 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-1-97116">Atarama-Rojas <italic>et al</italic>., 2020</xref>) que los incita a comentarla y viralizarla, b&#x00E1;sicamente, en redes sociales o foros. Y, por &#x00FA;ltimo, los m&#x00E1;s implicados, los <italic>produsuarios</italic>, s&#x00ED; crean nuevos contenidos que ampl&#x00ED;an el universo narrativo can&#x00F3;nico: <italic>fan-made</italic> y toda clase de TUGC que tienen que ver, por lo com&#x00FA;n, con mecanismos de permutaci&#x00F3;n como falsos avances, parodias, <italic>mashups</italic> o adaptaciones (<xref ref-type="bibr" rid="ref-17-97116">Garc&#x00ED;a-Roca, 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-32-97116">Martens, 2011</xref>). Estos TUGC son compartidos por los fans en redes sociales, <italic>YouTube</italic> y plataformas como <italic>FanFiction</italic>, <italic>Fandom</italic>, <italic>Archive of Our Own</italic> (AO3) o <italic>Wattpad</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-21-97116">Guerrero-Pico <italic>et al.</italic>, 2022</xref>). Dichos sitios est&#x00E1;n plagados de expansiones basadas, por ejemplo, en las franquicias cinematogr&#x00E1;ficas m&#x00E1;s exitosas, que aparecen ordenadas seg&#x00FA;n su recaudaci&#x00F3;n en taquilla en la <xref ref-type="fig" rid="fig-2-97116">figura 2</xref>.</p>
<fig id="fig-2-97116">
<label>Figura 2.</label>
<caption><title>Franquicias cinematogr&#x00E1;ficas seg&#x00FA;n su recaudaci&#x00F3;n en taquilla, en millones de d&#x00F3;lares, a nivel mundial (fecha: noviembre de 2023).</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-2-97116.jpg"/>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia a partir de <xref ref-type="bibr" rid="ref-46-97116">Statista (2024)</xref>.</attrib>
</fig>
<p>Como se puede apreciar en el <xref ref-type="fig" rid="fig-2-97116">figura 2</xref>, <italic>Marvel</italic>, <italic>Star Wars</italic> y <italic>Harry Potter</italic> ocupan los primeros puestos en recaudaci&#x00F3;n acumulada, lo que permite inferir que tambi&#x00E9;n ser&#x00E1;n franquicias con un <italic>fandom</italic> muy numeroso y un volumen de TUGC acorde a su dimensi&#x00F3;n.</p>
<p>A este respecto, y pese a haber afirmado en la introducci&#x00F3;n que las encuestas a usuarios no son frecuentes en la investigaci&#x00F3;n sobre transmedia, es imperativo aludir al estudio de <xref ref-type="bibr" rid="ref-7-97116">Carrera <italic>et al</italic>. (2020)</xref>, una de las referencias emp&#x00ED;ricas m&#x00E1;s claras del presente trabajo y que arroja luz sobre los relatos favoritos de los j&#x00F3;venes (pel&#x00ED;culas, novelas, canales de <italic>YouTube</italic> e, incluso, cuentas en <italic>Instagram</italic> de celebridades). Tras interrogar a una muestra probabil&#x00ED;stica de 1.538 adolescentes espa&#x00F1;oles, con edades comprendidas entre los 12 y los 18 a&#x00F1;os (al igual que <xref ref-type="bibr" rid="ref-22-97116">Guerrero-Pico <italic>et al.</italic>, 2019</xref>), se elabora un listado de pel&#x00ED;culas preferidas, entre las que destacan <italic>Los Juegos del Hambre</italic>, <italic>Harry Potter</italic>, <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic>, <italic>Star Wars</italic>, <italic>Fast &amp; Furious</italic> o <italic>Crep&#x00FA;sculo</italic>, muchas de las cuales aparecen en la <xref ref-type="fig" rid="fig-2-97116">figura 2</xref>. Adem&#x00E1;s, tras contrastar los t&#x00ED;tulos por g&#x00E9;nero, detectan diferencias significativas, de manera que <italic>Los Juegos del Hambre</italic>, <italic>Harry Potter</italic> o <italic>Crep&#x00FA;sculo</italic> son las preferidas por mujeres, y <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic>, <italic>Star Wars</italic> o <italic>Fast &amp; Furious</italic> por hombres. Como principal conclusi&#x00F3;n, estas autoras sostienen que: &#x201C;las preferencias de contenidos medi&#x00E1;ticos entre los j&#x00F3;venes de 12 a 18 a&#x00F1;os en Espa&#x00F1;a se insertan dentro de la l&#x00F3;gica transmedia <italic>mainstream</italic>&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-7-97116">Carrera <italic>et al</italic>., 2020</xref>: 572).</p>
<p>Otro de los trabajos que ahonda en las diferencias de g&#x00E9;nero que surgen en el consumo, la creaci&#x00F3;n y la difusi&#x00F3;n de contenidos audiovisuales en l&#x00ED;nea por parte de nativos digitales es el llevado a cabo por <xref ref-type="bibr" rid="ref-13-97116">Fern&#x00E1;ndez-de-Arroyabe-Olaortua <italic>et al.</italic> (2018)</xref>. Partiendo de un cuestionario cumplimentado por 2.426 adolescentes de 12 a 16 a&#x00F1;os, afirman que &#x201C;los videojuegos son el eje del perfil monol&#x00ED;tico de los varones y condicionan el consumo preferente de <italic>youtubers</italic> y videotutoriales sobre esta &#x00E1;rea&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-13-97116">Fern&#x00E1;ndez-de-Arroyabe-Olaortua <italic>et al.</italic>, 2018</xref>: 67). En contraste, estos mismos investigadores aseveran que &#x201C;el inter&#x00E9;s por las experiencias vitales e &#x00ED;ntimas, el peso de la moda y la necesidad de compartir contenidos y comunicarse a trav&#x00E9;s de Internet son las caracter&#x00ED;sticas inherentes al modelo femenino&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-13-97116">Fern&#x00E1;ndez-de-Arroyabe-Olaortua <italic>et al.</italic>, 2018</xref>: 67). En efecto, parece que las cuestiones de g&#x00E9;nero siguen siendo clave en el comportamiento de las audiencias m&#x00E1;s j&#x00F3;venes.</p>
<p>Estas evidencias emp&#x00ED;ricas han ejercido como gu&#x00ED;a para el procedimiento metodol&#x00F3;gico de este trabajo y la ulterior explotaci&#x00F3;n de los resultados.</p>
</sec>
</sec>
<sec id="sec-5-97116">
<label>3.</label>
<title>Objetivos y procedimiento</title>
<p>El prop&#x00F3;sito general de este trabajo consiste, como ya se avanz&#x00F3; en la introducci&#x00F3;n, en caracterizar el consumo transmedi&#x00E1;tico de los j&#x00F3;venes. Este cometido se desdobla, a su vez, en 3 objetivos espec&#x00ED;ficos:</p>
<list list-type="simple">
<list-item><label>&#x2013;</label> <p>OE1: identificar las principales narrativas transmedi&#x00E1;ticas de ficci&#x00F3;n que acaparan el consumo de una audiencia joven.</p></list-item>
<list-item><label>&#x2013;</label> <p>OE2: determinar si se producen diferencias de g&#x00E9;nero en lo tocante a las preferencias transmedi&#x00E1;ticas de este p&#x00FA;blico.</p></list-item>
<list-item><label>&#x2013;</label> <p>OE3: comprobar si existen agrupaciones de t&#x00ED;tulos que revelen, a su vez, ciertos modelos de preferencia.</p></list-item>
</list>
<p>Estos prop&#x00F3;sitos se concretan, con apoyo de la revisi&#x00F3;n te&#x00F3;rica previa, en las siguientes hip&#x00F3;tesis y pregunta de investigaci&#x00F3;n, correlativas a los objetivos espec&#x00ED;ficos:</p>
<list list-type="simple">
<list-item><label>&#x2013;</label> <p>H1: las franquicias transmedi&#x00E1;ticas de ficci&#x00F3;n que concentran el consumo del p&#x00FA;blico joven se ajustar&#x00E1;n a una l&#x00F3;gica <italic>mainstream</italic>.</p></list-item>
<list-item><label>&#x2013;</label> <p>H2: existir&#x00E1;n diferencias de g&#x00E9;nero en cuanto a las preferencias transmedi&#x00E1;ticas de ficci&#x00F3;n.</p></list-item>
<list-item><label>&#x2013;</label> <p>PI1: &#x00BF;es posible agrupar las narrativas transmedi&#x00E1;ticas, tanto a nivel conceptual como estad&#x00ED;stico, para detectar patrones de preferencia?</p></list-item>
</list>
<p>Para llevar a cabo esta investigaci&#x00F3;n, y por una cuesti&#x00F3;n de conveniencia, se ha contado con una muestra conformada por alumnado del Grado en Comunicaci&#x00F3;n y Creaci&#x00F3;n Audiovisual de la Universidad de Salamanca; m&#x00E1;s concretamente, el matriculado en la asignatura &#x201C;Laboratorio de Contenidos Interactivos y Transmedia&#x201D; durante cuatro cursos acad&#x00E9;micos (desde 2020-21 hasta 2023-24). Esta estrategia, dise&#x00F1;ada en varias oleadas (siempre en los meses de octubre de 2020, 2021, 2022 y 2023), permiti&#x00F3; alcanzar una muestra final de <italic>N</italic> = 230 participantes, que se distribuyen en 140 mujeres (61%) y 90 hombres (39%), con edades comprendidas normalmente entre 20 y 21 a&#x00F1;os. La composici&#x00F3;n muestral de las distintas tandas result&#x00F3; bastante homog&#x00E9;nea: <italic>n</italic> = 52 en 2020 (22,6%), <italic>n</italic> = 66 en 2021 (28,7%), <italic>n</italic> = 67 en 2022 (29,1%) y <italic>n</italic> = 45 en 2023 (19,6%).</p>
<p>As&#x00ED; pues, tras explicar con detalle en el aula el concepto de narrativas transmedia, y a semejanza del trabajo de <xref ref-type="bibr" rid="ref-7-97116">Carrera <italic>et al.</italic> (2020)</xref>, se inst&#x00F3; a los participantes a responder a la siguiente pregunta abierta: &#x201C;&#x00BF;cu&#x00E1;les son las 10 narrativas o franquicias transmedia de ficci&#x00F3;n que consideras como tus favoritas?&#x201D;. Por tanto, deb&#x00ED;an elaborar un listado a t&#x00ED;tulo personal indicando, en &#x00FA;ltima instancia, su g&#x00E9;nero. Con arreglo a los casos se&#x00F1;alados por cada estudiante, se registraron los 25 m&#x00E1;s habituales de entre los m&#x00E1;s de 350 t&#x00ED;tulos reportados, que se transformaron en variables binarias o <italic>dummy</italic> (0 = ausencia, 1 = presencia) para su posterior tratamiento en SPSS (<italic>Statistical Package for Social Sciences</italic>, v. 28). Aunque se estim&#x00F3; razonable seleccionar las 25 franquicias m&#x00E1;s populares (cuya frecuencia es <italic>n</italic> &#x2265; 10 apariciones), el n&#x00FA;mero final de t&#x00ED;tulos del estudio se elev&#x00F3; a 50 (que suponen, como es l&#x00F3;gico, otras tantas variables binarias), ya que muchos de ellos empataron en cuanto al n&#x00FA;mero de menciones por parte del alumnado.<xref ref-type="fn" rid="fn3"><sup>3</sup></xref></p>
</sec>
<sec id="sec-6-97116">
<label>4.</label>
<title>Resultados</title>
<p>En atenci&#x00F3;n al primer objetivo del estudio, ligado a la H1, la <xref ref-type="table" rid="tabw-3-97116">tabla 3</xref> contiene la lista de las 25 franquicias transmedi&#x00E1;ticas predilectas de los 230 estudiantes que conformaron la muestra. De nuevo, t&#x00E9;ngase en cuenta que son 50 t&#x00ED;tulos en total dado que, en muchos casos, se han producido m&#x00FA;ltiples empates entre algunos de ellos.</p>
<table-wrap id="tabw-3-97116">
<label>Tabla 3.</label>
<caption><title>Lista de franquicias transmedi&#x00E1;ticas (top 25).</title></caption>
<table id="tab-3-97116" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="10%"/>
<col width="40%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<col width="5%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>N&#x00BA;</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>Franquicias</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>2020</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>2021</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>2022</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>2023</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>Total</bold></p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>n</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>%</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>n</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>%</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>n</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>%</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>n</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>%</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>n</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>%</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Harry Potter</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>31</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>59,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>51</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>77,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>34</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>50,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>31,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>130</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>56,5</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Star Wars</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>42,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>39</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>59,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>24</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>35,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>95</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>41,3</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Marvel</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>18</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>34,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>37</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>56,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>77</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>33,5</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Pok&#x00E9;mon</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>29</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>43,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>31,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>28,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>76</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>33</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Juego de Tronos</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>26</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>50</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>33,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>28,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>75</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>32,6</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>40,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>27</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>40,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>28,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>74</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>32,2</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Los Simpson</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>40,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>18</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>27,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>57</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>24,8</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Los Juegos del Hambre</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>23,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>18</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>26,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>50</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Mario Bros</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>39</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Matrix</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>28,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>39</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Barbie</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>28</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12,2</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>11</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>The Walking Dead</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>27</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>12</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Disney</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>26</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,3</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Lego</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,9</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Spiderman</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,9</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Indiana Jones</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>18,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>23</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>El Ministerio del Tiempo</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>23,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Jurassic Park</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Piratas del Caribe</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>16,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Skam</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>16</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>DC</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>16</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Dragon Ball</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Stranger Things</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>20</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>The Witcher</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>20</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>18</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Toy Story</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>19</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,3</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>19</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Batman</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>18</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,8</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>20</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Assassin&#x2019;s Creed</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,4</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>20</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Friends</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,4</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>20</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Tomb Raider</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>17</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,4</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Avatar: la Leyenda de Aang</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,5</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>La Casa de Papel</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,5</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>21</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Lost</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>15</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,5</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Crep&#x00FA;sculo</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Geronimo Stilton</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Hannah Montana</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>League of Legends</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Resident Evil</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>22</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Winx</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>14</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>23</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Alien</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>23</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Breaking Bad</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>23</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Sin-chan</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>23</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Uncharted</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>13</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,7</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>24</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>El Rey Le&#x00F3;n</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,8</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>24</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>High School Musical</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,8</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>24</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Naruto</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>8,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,8</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>24</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>One Piece</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,8</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>24</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Sherlock Holmes</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>5,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>11</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,8</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>25</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Bratz</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,3</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>25</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Paquita Salas</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,3</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p>25</p></td>
<td valign="middle" align="left"><p><italic>Shrek</italic></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,5</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>10</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,3</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table-wrap-foot>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia.</attrib>
</table-wrap-foot>
</table-wrap>
<p>Como se puede observar en la <xref ref-type="table" rid="tabw-3-97116">tabla 3</xref>, la franquicia transmedi&#x00E1;tica predilecta por parte de los estudiantes de comunicaci&#x00F3;n es <italic>Harry Potter</italic> (<italic>n</italic> = 130, 56,5%), seguida ya a una cierta distancia por <italic>Star Wars</italic> (<italic>n</italic> = 95, 41,3%), <italic>Marvel</italic> (<italic>n</italic> = 77, 33,5%), <italic>Pok&#x00E9;mon</italic> (<italic>n</italic> = 76, 33%), <italic>Juego de Tronos</italic> (<italic>n</italic> = 75, 32,6%) y <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic> (<italic>n</italic> = 74, 32,2%). El <italic>top</italic> 10 lo completar&#x00ED;an <italic>Los Simpson</italic> (<italic>n</italic> = 57, 24,8%), <italic>Los Juegos del Hambre</italic> (<italic>n</italic> = 50, 21,7%), <italic>Mario Bros</italic> y <italic>Matrix</italic> (<italic>n</italic> = 39, 17%) y, finalmente, <italic>Barbie</italic> (<italic>n</italic> = 28, 12,2%).</p>
<p>El segundo objetivo del estudio y la H2 buscan determinar si existen diferencias entre hombres y mujeres en lo tocante a sus preferencias transmedi&#x00E1;ticas. En la <xref ref-type="table" rid="tabw-4-97116">tabla 4</xref> se muestran los datos comparativos de aquellas franquicias que son m&#x00E1;s frecuentemente preferidas por hombres.</p>
<table-wrap id="tabw-4-97116">
<label>Tabla 4.</label>
<caption><title>Preferencias por franquicias seg&#x00FA;n el g&#x00E9;nero masculino de los participantes y ordenadas por tama&#x00F1;o de las diferencias (% columna).</title></caption>
<table id="tab-4-97116" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="25%"/>
<col width="20%"/>
<col width="15%"/>
<col width="15%"/>
<col width="25%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Pok&#x00E9;mon</italic></bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>67</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>54,4-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>75+</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 10,46; <italic>p</italic> &lt; 0,001; <italic>v</italic> = 0,213</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>33</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>45,6+</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>25-</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Batman</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>92,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>86,7-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>95,7+</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 6,22; <italic>p</italic> = 0,013; <italic>v</italic> = 0,164</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>13,3+</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,3-</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Star Wars</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>58,7</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>48,9-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>65+</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 5,86; <italic>p</italic> = 0,015; <italic>v</italic> = 0,16</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>41,3</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>51,1+</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>35-</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>League of Legends</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>93,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>90-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>96,4+</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 3,96; <italic>p</italic> = 0,047; <italic>v</italic> = 0,131</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>10+</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>3,6-</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold><italic>N</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>230</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>90</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>140</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" />
</tr>
</tbody>
</table>
<table-wrap-foot>
<attrib>- Valor estad&#x00ED;sticamente menor (an&#x00E1;lisis residuos tipificados corregidos)</attrib>
<attrib>+ Valor estad&#x00ED;sticamente mayor (an&#x00E1;lisis residuos tipificados corregidos)</attrib>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia.</attrib>
</table-wrap-foot>
</table-wrap>
<p>En la <xref ref-type="table" rid="tabw-4-97116">tabla 4</xref> se observan varias franquicias que son m&#x00E1;s habitualmente se&#x00F1;aladas por hombres, como <italic>Pok&#x00E9;mon</italic>, <italic>Batman</italic>, <italic>Star Wars</italic> y <italic>League of Legends</italic>, ordenadas de forma descendente a tenor de los estad&#x00ED;sticos de contraste (<italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson); es decir, es en cuanto a <italic>Pok&#x00E9;mon</italic> donde emergen las diferencias m&#x00E1;s significativas e intensas, luego en <italic>Batman</italic> y as&#x00ED; sucesivamente. Por su parte, las mujeres suelen decantarse por los casos reflejados en la <xref ref-type="table" rid="tabw-5-97116">tabla 5</xref>.</p>
<p>La <xref ref-type="table" rid="tabw-5-97116">tabla 5</xref> se&#x00F1;ala que son 6 las franquicias cuya predilecci&#x00F3;n es eminentemente femenina, ordenadas de manera decreciente en cuanto a la intensidad de las diferencias: <italic>Barbie</italic>, <italic>Winx</italic>, <italic>Friends</italic>, <italic>Skam</italic>, <italic>Sherlock Holmes</italic> y <italic>Crep&#x00FA;sculo</italic>.</p>
<table-wrap id="tabw-5-97116">
<label>Tabla 5.</label>
<caption><title>Preferencias por franquicias seg&#x00FA;n el g&#x00E9;nero femenino de las participantes y ordenadas por tama&#x00F1;o de las diferencias (% columna).</title></caption>
<table id="tab-5-97116" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="25%"/>
<col width="20%"/>
<col width="15%"/>
<col width="15%"/>
<col width="25%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Barbie</italic></bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></th>
</tr>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>87,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>98,9+</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>80,7-</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 16,92; <italic>p</italic> &lt; 0,001; <italic>v</italic> = 0,271</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>12,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,1-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>19,3+</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Winx</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>93,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>100+</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>90-</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 9,58; <italic>p</italic> = 0,002; <italic>v</italic> = 0,204</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>10+</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Friends</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>92,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>97,8+</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>89,3-</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 5,77; <italic>p</italic> = 0,016; <italic>v</italic> = 0,158</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>7,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>10,7+</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Skam</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>90,4</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>95,6+</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>87,1-</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 4,48; <italic>p</italic> = 0,034; <italic>v</italic> = 0,140</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>9,6</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,4-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>12,9+</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Sherlock Holmes</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>95,2</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>98,9+</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>92,9-</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 4,38; <italic>p</italic> = 0,036; <italic>v</italic> = 0,138</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>4,8</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>1,1-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>7,1+</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>Crep&#x00FA;sculo</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold>% Total</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" colspan="2"><p><bold>G&#x00E9;nero</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><bold><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> de Pearson</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Masculino</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>Femenino</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>No es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>93,9</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>97,8+</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>91,4-</p></td>
<td valign="middle" align="center" rowspan="2"><p><italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 3,86; <italic>p</italic> = 0,049; <italic>v</italic> = 0,130</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S&#x00ED; es preferencia</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>6,1</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>2,2-</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>8,6+</bold></p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p><bold><italic>N</italic></bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>230</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>90</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center"><p><bold>140</bold></p></td>
<td valign="middle" align="center" />
</tr>
</tbody>
</table>
<table-wrap-foot>
<attrib>- Valor estad&#x00ED;sticamente menor (an&#x00E1;lisis residuos tipificados corregidos)</attrib>
<attrib>+ Valor estad&#x00ED;sticamente mayor (an&#x00E1;lisis residuos tipificados corregidos)</attrib>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia.</attrib>
</table-wrap-foot>
</table-wrap>
<p>Tambi&#x00E9;n se han producido divergencias, aunque solo estad&#x00ED;sticamente tendenciales (<italic>p</italic> &gt; 0,05; <italic>p</italic> &lt; 0,10), en cuanto a las preferencias de los participantes masculinos por <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic> [<italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 3,05; <italic>p</italic> = 0,08], <italic>Assassin&#x2019;s Creed</italic> [<italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 2,99; <italic>p</italic> = 0,084] y <italic>Alien</italic> [<italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 2,9; <italic>p</italic> = 0,088]; mientras que las femeninas, tambi&#x00E9;n tendencialmente, se decantaron por <italic>Bratz</italic> [<italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 3,72; <italic>p</italic> = 0,054] y <italic>Piratas del Caribe</italic> [<italic>&#x03C7;</italic><sup>2</sup> (1; <italic>n</italic> = 230) = 2,75; <italic>p</italic> = 0,097]. En el resto de las franquicias, 35 en total, no ha habido divergencias de g&#x00E9;nero.</p>
<p>Por &#x00FA;ltimo, en aras de abordar el tercer objetivo del estudio, relacionado con la PI1, se ejecut&#x00F3; la t&#x00E9;cnica multivariante denominada &#x201C;escalamiento multidimensional&#x201D; (a partir de ahora, EMD), en su modalidad espec&#x00ED;fica PROXSCAL (<italic>proximity scaling</italic>), para generar un mapa bidimensional con la distribuci&#x00F3;n de las 50 franquicias del estudio, incluidas en la <xref ref-type="fig" rid="fig-3-97116">figura 3</xref>.</p>
<fig id="fig-3-97116">
<label>Figura 3.</label>
<caption><title>Distribuci&#x00F3;n de las franquicias transmedi&#x00E1;ticas (EMD-PROXSCAL)</title></caption>
<graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="fig-3-97116.jpg"/>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia.</attrib>
</fig>
<p>La interpretaci&#x00F3;n de los respectivos cuadrantes de la <xref ref-type="fig" rid="fig-3-97116">figura 3</xref> permite caracterizar, no sin ciertas reservas, 4 patrones de consumo transmedi&#x00E1;tico atendiendo a la proximidad de los respectivos t&#x00ED;tulos. En este sentido, el eje horizontal, o de abscisas (<italic>x</italic>), representar&#x00ED;a, a modo de diferencial sem&#x00E1;ntico, la longevidad de las franquicias (cuanto m&#x00E1;s a la derecha del gr&#x00E1;fico, m&#x00E1;s longevas, cuanto m&#x00E1;s a la izquierda, m&#x00E1;s recientes); mientras que el eje vertical, o de ordenadas (<italic>y</italic>), expresar&#x00ED;a la dicotom&#x00ED;a entre casos nativos (hacia abajo del eje) o retroactivos (hacia arriba del eje). Aunque existen algunos ejemplos que no encajan en estas categor&#x00ED;as, han sido elegidas porque permiten llevar a cabo una lectura coherente del EMD.</p>
<p>Desde este planteamiento, la secci&#x00F3;n 1 (cuadrados) estar&#x00ED;a conformada por franquicias recientes y retroactivas como <italic>League of Legends</italic>, <italic>Resident Evil</italic> y <italic>Uncharted</italic> (nacidas en los videojuegos), <italic>The Witcher</italic> (en la literatura), <italic>High School Musical</italic> (cine), <italic>Hannah Montana</italic> (serie televisiva), <italic>Bratz</italic> (juguetes) o <italic>One Piece</italic> (manga). En el cuadrante 2 (tri&#x00E1;ngulos) aparecen casos longevos y retroactivos como <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic> y <italic>Jurassic Park</italic> (surgidos en la literatura), <italic>Star Wars</italic> e <italic>Indiana Jones</italic> (derivados del cine), o <italic>Marvel</italic> y <italic>DC</italic> (nacidos en el c&#x00F3;mic). Por su parte, la secci&#x00F3;n 3 (c&#x00ED;rculos) la componen franquicias de un largo recorrido pero con vocaci&#x00F3;n de transmedialidad desde su origen, como por ejemplo <italic>Harry Potter</italic> y <italic>Juego de Tronos</italic> (literatura), <italic>Pok&#x00E9;mon</italic> (videojuegos), <italic>The Walking Dead</italic> (c&#x00F3;mics) o <italic>El Ministerio del Tiempo</italic> (serie televisiva). Para finalizar, el cuadrante 4 (rombos) agrupa t&#x00ED;tulos tambi&#x00E9;n nativos, aunque m&#x00E1;s recientes, como <italic>La Casa de Papel</italic>, <italic>Paquita Salas</italic> y <italic>Skam</italic> (series de ficci&#x00F3;n), <italic>Los Juegos del Hambre</italic> y <italic>Crep&#x00FA;sculo</italic> (sagas literarias) o <italic>Naruto</italic> y <italic>Avatar: la leyenda de Aang</italic> (<italic>manganime</italic>).</p>
<p>Por otro lado, las medidas de estr&#x00E9;s y los indicadores de bondad del ajuste del EMD deben reportarse para atestiguar, de este modo, la robustez estad&#x00ED;stica del modelo plasmado en la <xref ref-type="fig" rid="fig-3-97116">figura 3</xref>. En la <xref ref-type="table" rid="tabw-6-97116">tabla 6</xref> pueden observarse los par&#x00E1;metros que, a este respecto, proporciona PROXSCAL.</p>
<table-wrap id="tabw-6-97116">
<label>Tabla 6.</label>
<caption><title>Par&#x00E1;metros de ajuste ofrecidos por PROXSCAL.</title></caption>
<table id="tab-6-97116" frame="hsides" border="1" rules="all">
<col width="70%"/>
<col width="30%"/>
<thead>
<tr>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Par&#x00E1;metro de ajuste</bold></p></th>
<th valign="middle" align="center"><p><bold>Valor</bold></p></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Estr&#x00E9;s Bruto Normalizado</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,104</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Estr&#x00E9;s-I</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,322</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Estr&#x00E9;s-II</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,692</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>S-Estr&#x00E9;s</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,213</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Dispersi&#x00F3;n Explicada (D.A.F.)</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,896</p></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="left"><p>Coeficiente de Congruencia de Tucker</p></td>
<td valign="middle" align="center"><p>0,947</p></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table-wrap-foot>
<attrib>Fuente: elaboraci&#x00F3;n propia.</attrib>
</table-wrap-foot>
</table-wrap>
<p>En general, la gu&#x00ED;a para la interpretaci&#x00F3;n de los &#x00ED;ndices de la <xref ref-type="table" rid="tabw-6-97116">tabla 6</xref> determina que el estr&#x00E9;s bruto normalizado debe tender a &#x201C;0&#x201D;, mientras que la dispersi&#x00F3;n explicada y el coeficiente de Tucker a &#x201C;1&#x201D; (para m&#x00E1;s detalle, v&#x00E9;anse: <xref ref-type="bibr" rid="ref-19-97116">Groenen y Borg, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-20-97116">Groenen y Van de Velden, 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-25-97116">Hout <italic>et al</italic>., 2013</xref>). Por ende, es posible afirmar que el modelo es estad&#x00ED;sticamente aceptable.</p>
</sec>
<sec id="sec-7-97116">
<label>5.</label>
<title>Discusi&#x00F3;n</title>
<p>El anterior reporte de resultados permite responder, ahora de un modo m&#x00E1;s sustantivo, a las hip&#x00F3;tesis y a la pregunta de investigaci&#x00F3;n, todas ellas conectadas directamente con los objetivos espec&#x00ED;ficos que se fijaron <italic>a priori</italic>.</p>
<p>La primera hip&#x00F3;tesis afirmaba que las franquicias transmedi&#x00E1;ticas de ficci&#x00F3;n que monopolizar&#x00ED;an el consumo de los j&#x00F3;venes de la muestra se ajustar&#x00ED;an a una l&#x00F3;gica <italic>mainstream</italic> (H1). En sinton&#x00ED;a con los hallazgos de <xref ref-type="bibr" rid="ref-7-97116">Carrera <italic>et al.</italic> (2020)</xref>, se corrobora claramente. No hay m&#x00E1;s que recuperar los 10 primeros t&#x00ED;tulos de la <xref ref-type="table" rid="tabw-3-97116">tabla 3</xref>, que son: <italic>Harry Potter</italic>, <italic>Star Wars</italic>, <italic>Marvel</italic>, <italic>Pok&#x00E9;mon</italic>, <italic>Juego de Tronos</italic>, <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic>, <italic>Los Simpson</italic>, <italic>Los Juegos del Hambre</italic>, <italic>Mario Bros</italic>, <italic>Matrix</italic> y <italic>Barbie</italic>, muchos de ellos presentes tambi&#x00E9;n en el ranking de las sagas cinematogr&#x00E1;ficas m&#x00E1;s taquilleras de la historia (<xref ref-type="bibr" rid="ref-46-97116">Statista, 2024</xref>).</p>
<p>Del mismo modo, es interesante reparar en los or&#x00ED;genes tan heterog&#x00E9;neos de estas franquicias que, en su inmensa mayor&#x00ED;a, son retroactivas o <italic>snowball</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-40-97116">Ryan, 2013</xref>). <italic>Harry Potter</italic>, <italic>Juego de Tronos</italic>, <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic> y <italic>Los Juegos del Hambre</italic> nacen en la literatura, <italic>Star Wars</italic> y <italic>Matrix</italic> en el cine, <italic>Pok&#x00E9;mon</italic> y <italic>Mario Bros</italic> en los videojuegos, <italic>Marvel</italic> en los c&#x00F3;mics, <italic>Los Simpson</italic> son producto de la animaci&#x00F3;n televisiva y <italic>Barbie</italic> de los juguetes. No obstante, todas ellas tienen ramificaciones transmedi&#x00E1;ticas can&#x00F3;nicas de lo m&#x00E1;s diversas y, lo que no es menos relevante, un nutrido <italic>fandom</italic> que expande sus universos ficcionales gracias a incontables TUGC. Se cuelan en este <italic>top</italic> 25 franquicias nativas (<xref ref-type="bibr" rid="ref-10-97116">Costa-S&#x00E1;nchez, 2013</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-16-97116">Gambarato, 2013</xref>) que, si bien populares y exitosas, no alcanzan la condici&#x00F3;n de <italic>mainstream</italic>, como por caso <italic>El Ministerio del Tiempo</italic>, <italic>Skam</italic> o <italic>Paquita Salas</italic>.</p>
<p>Con relaci&#x00F3;n a la segunda hip&#x00F3;tesis, que planteaba la existencia de diferencias de g&#x00E9;nero en cuanto a las preferencias transmedi&#x00E1;ticas de ficci&#x00F3;n (H2), se verifica parcialmente debido a que en 15 de los 50 casos identificados s&#x00ED; existen contrastes (en 10 de ellos significativos y en 5 tendenciales). Pese a que muchas de las grandes franquicias no arrojan desequilibrios (<italic>Harry Potter</italic>, <italic>Marvel</italic>, <italic>Juego de Tronos</italic>, <italic>Los Simpson</italic>, <italic>Mario Bros</italic> o <italic>Matrix</italic>), es posible identificar dos nutridos listados, uno predilecci&#x00F3;n de los hombres y otro de las mujeres.</p>
<p>Los primeros se decantan por t&#x00ED;tulos como <italic>Pok&#x00E9;mon</italic>, <italic>Batman</italic>, <italic>Star Wars</italic>, <italic>League of Legends</italic>, <italic>El Se&#x00F1;or de los Anillos</italic>, <italic>Assassin&#x2019;s Creed</italic> y <italic>Alien</italic>, con un claro predominio de los videojuegos. Por su parte, las segundas eligen franquicias como <italic>Barbie</italic>, <italic>Winx</italic>, <italic>Friends</italic>, <italic>Skam</italic>, <italic>Sherlock Holmes</italic>, <italic>Crep&#x00FA;sculo</italic>, <italic>Bratz</italic> y <italic>Piratas del Caribe</italic>, m&#x00E1;s vinculadas con la moda o con su querencia por las experiencias vitales e &#x00ED;ntimas (<xref ref-type="bibr" rid="ref-13-97116">Fern&#x00E1;ndez-de-Arroyabe-Olaortua <italic>et al.</italic>, 2018</xref>). En consecuencia, los hallazgos del presente trabajo vuelven a incidir en que &#x201C;la cultura transmedia no parece haber propiciado una ruptura con los relatos basados en roles sexistas, sino que ahondan y perpet&#x00FA;an los modelos de masculinidad y feminidad hegem&#x00F3;nica tradicional&#x201D; (<xref ref-type="bibr" rid="ref-7-97116">Carrera <italic>et al.</italic>, 2020</xref>: 572).</p>
<p>Por &#x00FA;ltimo, en lo concerniente al interrogante: &#x00BF;es posible agrupar las franquicias transmedi&#x00E1;ticas para detectar patrones de preferencia? (PI1), la respuesta es afirmativa, ya que los par&#x00E1;metros de ajuste de la t&#x00E9;cnica estad&#x00ED;stica empleada (EMD) han sido suficientemente satisfactorios (<xref ref-type="bibr" rid="ref-19-97116">Groenen y Borg, 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-25-97116">Hout <italic>et al</italic>., 2013</xref>). Adem&#x00E1;s, y aunque con ciertas reservas, han resultado bastante coherentes a nivel conceptual en funci&#x00F3;n de aspectos como su longevidad y su planteamiento de partida (nativo o retroactivo).</p>
</sec>
<sec id="sec-8-97116">
<label>6.</label>
<title>Conclusiones finales</title>
<p>A la vista del escenario descrito, el principal hallazgo te&#x00F3;rico del estudio apunta a que la industria transmedi&#x00E1;tica se caracterizar&#x00ED;a por varios atributos, como son: <italic>mainstream</italic>, global, tradicional y continuista en cuestiones de g&#x00E9;nero. Por consiguiente, las narrativas o franquicias transmedia que focalizan la atenci&#x00F3;n de los j&#x00F3;venes de la muestra son comerciales, muy conocidas a nivel mundial, con una larga trayectoria en el mercado cultural y que siguen fomentando, en cierta medida, roles estereotipados de masculinidad y feminidad.</p>
<p>Desde el punto de vista metodol&#x00F3;gico, este estudio se alinea con algunos referentes previos que tambi&#x00E9;n se encargaron de interrogar a las audiencias (<xref ref-type="bibr" rid="ref-7-97116">Carrera <italic>et al.</italic>, 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-13-97116">Fern&#x00E1;ndez-de-Arroyabe-Olaortua <italic>et al.</italic>, 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-22-97116">Guerrero-Pico <italic>et al</italic>., 2019</xref>). Como revela la metainvestigaci&#x00F3;n en narrativas transmedia (<xref ref-type="bibr" rid="ref-38-97116">Pi&#x00F1;eiro-Naval y Crespo-Vila, 2022</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-50-97116">Vicente-Torrico, 2017</xref>), el art&#x00ED;culo modal, tanto en el &#x00E1;mbito iberoamericano como espa&#x00F1;ol, consiste en observar cualitativamente los mensajes; es decir, el funcionamiento del relato y su adecuaci&#x00F3;n a la l&#x00F3;gica transmedi&#x00E1;tica (por ejemplo, en cuanto al exitoso caso de <italic>The Last of Us</italic>, v&#x00E9;anse los ilustrativos trabajos de: <xref ref-type="bibr" rid="ref-24-97116">Higueras-Ruiz y P&#x00E9;rez-Ruf&#x00ED;, 2024</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="ref-31-97116">L&#x00F3;pez-Delacruz, 2024</xref>). Por tanto, este estudio pretende avanzar en una l&#x00ED;nea menos explorada hasta la fecha con el prop&#x00F3;sito de contribuir, aunque modestamente, a la comprensi&#x00F3;n del comportamiento de los p&#x00FA;blicos, vitales en el entramado de la industria del entretenimiento.</p>
<p>En este sentido, cabr&#x00ED;a destacar como una fortaleza metodol&#x00F3;gica el haber trasladado una pregunta abierta a los participantes, inst&#x00E1;ndolos a que ellos mismos elaborasen un listado de sus diez franquicias favoritas. Como no se les ofreci&#x00F3; de antemano ninguna opci&#x00F3;n de respuesta cerrada, se entiende que su elecci&#x00F3;n obedece realmente a sus preferencias. Sin embargo, esta decisi&#x00F3;n acarre&#x00F3; un exhaustivo trabajo de conteo para identificar los principales t&#x00ED;tulos y poder transformarlos, <italic>a posteriori</italic>, en variables binarias de an&#x00E1;lisis.</p>
<p>Con todo, tambi&#x00E9;n existen varias limitaciones que convendr&#x00ED;a subsanar de cara a estudios ulteriores. En primer lugar, hay que reconocer que <italic>Disney</italic>, <italic>DC</italic> o <italic>Marvel</italic> no son franquicias independientes como tal, sino m&#x00E1;s bien grandes conglomerados. Asimismo, <italic>El Rey Le&#x00F3;n</italic>, <italic>Toy Story</italic>, <italic>Batman</italic> o <italic>Spiderman</italic> estar&#x00ED;an englobados en alguna de las anteriores (<italic>Disney</italic>, <italic>DC</italic> y <italic>Marvel</italic>, respectivamente). En segundo lugar, la interpretaci&#x00F3;n del EMD (<xref ref-type="fig" rid="fig-3-97116">figura 3</xref>) debe ser realizada con la debida cautela porque ha sido complejo categorizar e interpretar algunos casos que se incluyen en los respectivos cuadrantes. La tercera limitaci&#x00F3;n y, no por ello, menos sensible es la composici&#x00F3;n de la muestra, que ha obedecido a la conveniencia de poder acceder apenas a 230 alumnos universitarios del mismo grado (Comunicaci&#x00F3;n y Creaci&#x00F3;n Audiovisual), un sesgo adicional que no se puede obviar en absoluto.</p>
<p>Como l&#x00ED;neas futuras de trabajo, ser&#x00ED;a necesario preguntar a los participantes acerca del tipo de usuarios transmedi&#x00E1;ticos que se consideran a s&#x00ED; mismos (espectadores, comprometidos o <italic>produsuarios</italic>), o en qu&#x00E9; etapa vital se produjo su acercamiento a las franquicias (infancia, adolescencia o adultez). La atenci&#x00F3;n a par&#x00E1;metros de esta &#x00ED;ndole permitir&#x00E1; caracterizar, con m&#x00E1;s detalle, un fen&#x00F3;meno tan complejo como el <italic>produso</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="ref-5-97116">Bruns, 2016</xref>) de las narrativas transmedia que, como ya auguraban <xref ref-type="bibr" rid="ref-43-97116">Scolari <italic>et al.</italic> (2012)</xref>, seguir&#x00E1; suscitando el inter&#x00E9;s de la comunidad acad&#x00E9;mica en el futuro.</p>
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<title>Notas</title>
<fn id="fn1" fn-type="other"><label>1</label> <p>El algoritmo de b&#x00FA;squeda que ha devuelto los <italic>N</italic> = 516 art&#x00ED;culos es el que sigue: (WC = Communication) and (Document Types = Article) and (Web of Science Index = SSCI or ESCI) and (TS = &#x201C;transmedia&#x201D; or &#x201C;transmedia storytelling&#x201D;) and (Year Published = &#x201C;2008-2023&#x201D;). Recuperado de WOS (11-07-2024): <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://tinyurl.com/cubt2sv9">https://tinyurl.com/cubt2sv9</ext-link>.</p></fn>
<fn id="fn2" fn-type="other"><label>2</label> <p>Para consultar los datos relativos a la dieta medi&#x00E1;tica de un modo m&#x00E1;s visual, se puede encontrar en el siguiente enlace una infograf&#x00ED;a interactiva que emplea las cifras de la <xref ref-type="table" rid="tabw-2-97116">tabla 2</xref> tomadas de <xref ref-type="bibr" rid="ref-11-97116">Data Reportal (2024)</xref>: <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://tinyurl.com/2rera32j">https://tinyurl.com/2rera32j</ext-link>.</p></fn>
<fn id="fn3" fn-type="other"><label>3</label> <p>En <italic>Open Science Framework</italic> (OSF) est&#x00E1;n disponibles tanto la matriz de datos como los resultados en formato SPSS: <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://doi.org/10.17605/OSF.IO/ECWM4">https://doi.org/10.17605/OSF.IO/ECWM4</ext-link>.</p></fn>
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