[1]
O. . López Martínez, M. D. . Prieto Sánchez, y R. . Hervás Avilés, «Creatividad, superdotación y estilos de aprendizaje: hacia un modelo integrador», Faísca, vol. 6, pp. 86–108, ene. 1998, Accedido: nov. 13, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/FAIS/article/view/FAIS9898110086A