[1]
S. . Sastre i Riba y A. . Acereda Extremiana, «El conocimiento de la superdotacion en el ambito educativo formal», Faísca, vol. 6, pp. 3–25, ene. 1998, Accedido: nov. 23, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/FAIS/article/view/FAIS9898110003A