Sastre i Riba, S. . y Acereda Extremiana, A. . (1998): «El conocimiento de la superdotacion en el ambito educativo formal», FAISCA. Revista de Altas Capacidades, 6, pp. 3–25. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/FAIS/article/view/FAIS9898110003A (Accedido: 13 noviembre 2024).