Schiltz, J. . y Schiltz, L. . (2007): «De l’adequation d’un test informatise en mathematiques pour eleves a haut potentiel presentant un flechissement scolaire a l’age de la puberte », FAISCA. Revista de Altas Capacidades, 12(14), pp. 84–105. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/FAIS/article/view/FAIS0707110084A (Accedido: 23 noviembre 2024).