López Martínez, Olivia, Prieto Sánchez, María Dolores, y Hervás Avilés, Rosa. 1998. Creatividad, superdotación y estilos de aprendizaje: hacia un modelo integrador. FAISCA. Revista de Altas Capacidades 6, 86–108. Recuperado 13 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/FAIS/article/view/FAIS9898110086A