Le Poder, Marie-Évelyne. «Una experiencia didáctica centrada en actividades de pre-traducción en torno a referencias culturales en textos literarios». Estudios de Traducción 6 (settembre 5, 2016): 211–226. Consultato luglio 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/article/view/53013.