Cáceres-Würsig, Ingrid, et Lorena Silos Ribas. « Abrir la puerta del aula de traducción. El modelo de aprendizaje-servicio en el marco del outward turn: experiencias en Wikipedia:  ». Estudios de Traducción, vol. 15, juin 2025, p. 1-8, https://doi.org/10.5209/estr.99795.