Cáceres-Würsig, Ingrid y Lorena Silos Ribas. «Abrir la puerta del aula de traducción. El modelo de aprendizaje-servicio en el marco del outward turn: experiencias en Wikipedia: ». Estudios de Traducción, vol. 15, vol. 15, 2025, pp. 1-8, doi: https://doi.org/10.5209/estr.99795.