Cáceres-Würsig, Ingrid, y Lorena Silos Ribas. 2025. «Abrir la puerta del aula de traducción. El modelo de aprendizaje-servicio en el marco del outward turn: experiencias en Wikipedia: ». Estudios de Traducción 15, nº junio: 1-8. https://doi.org/10.5209/estr.99795