Cáceres-Würsig, Ingrid, et Lorena Silos Ribas. 2025. « Abrir la puerta del aula de traducción. El modelo de aprendizaje-servicio en el marco del outward turn: experiencias en Wikipedia:  ». Estudios de Traducción 15, nº juin: 1-8. https://doi.org/10.5209/estr.99795