[1]
G. Alcolea Díaz y M. J. Pérez Serrano, «Un paso más allá en la planificación docente universitaria: el plan de acción tutorial», Estud. mensaje periodís., vol. 18, pp. 45–55, dic. 2012, doi: https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2012.v18.40889