ESCUDERO, M. C.; ESPINAR-MEDINA, L. M.; TARBIFT, Á. E.-M. La formación no reglada en Alfabetización Mediática y los indicadores de resultados cualitativos. Investigación aplicada al Plan de Fomento de lectura de prensa y alfabetización en medios de Andalucía. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, v. 26, n. 4, p. 1353–1369, 29 oct.2020 https://doi.org/10.5209/esmp.69499.