GÓMEZ-PUERTAS, L.; GÓMEZ-DOMÍNGUEZ, P. La experiencia de aprendizaje del estudiante de Teorías de la Comunicación en Periodismo desde el modelo de clase inversa. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, v. 24, n. 2, p. 1321–1338, 5 nov.2018 https://doi.org/10.5209/ESMP.62217.