Escudero M. C., Espinar-Medina L. M. y Tarbift Á. E.-M. (2020). La formación no reglada en Alfabetización Mediática y los indicadores de resultados cualitativos. Investigación aplicada al Plan de Fomento de lectura de prensa y alfabetización en medios de Andalucía. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 26(4), 1353-1369. https://doi.org/10.5209/esmp.69499