Escudero, M. C.; Espinar-Medina, L. M.; Tarbift, Á. E.-M. La formación no reglada en Alfabetización Mediática y los indicadores de resultados cualitativos. Investigación aplicada al Plan de Fomento de lectura de prensa y alfabetización en medios de Andalucía. Estud. mensaje periodís. 2020, 26 ,4, 1353-1369. https://doi.org/10.5209/esmp.69499.