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Gómez-Puertas, L.; Gómez-Domínguez, P. La experiencia de aprendizaje del estudiante de Teorías de la Comunicación en Periodismo desde el modelo de clase inversa. Estud. mensaje periodís. 2018, 24 ,2, 1321-1338. https://doi.org/10.5209/ESMP.62217.