Rodríguez Terceño, José. 2012. Los cuestionarios y tablas analíticas de evaluación de las revistas científicas como guía para la iniciación en la escritura científica del alumno de doctorado. Estudios sobre el Mensaje Periodístico 18, 781–789. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2012.v18.40957