La educomunicación en la universidad virtual: retos del modelo
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https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42135
Palabras clave:
Educomunicación, Universidad Virtual, Docencia Virtual, Nuevo Conocimiento y Enseñanza/ Aprendizaje.
Resumen
La universidad virtual se erige desde el discurso posmodernista en global, innovadora e integradora, sin modificar las viejas estructuras de la educación presencial. Esta circunstancia y la cada vez transformación de la educación como una empresa y no como un derecho, tiene efectos evidentes en la cultura y la sociedad, lo que será analizado críticamente a través de la educomunicación. Así, este artículo presenta los avances de la investigación desde las categorías de generación de conocimiento e interacción entre docenteestudiantetécnico, y cómo éstas le plantean nuevos retos al modelo virtual.##submission.format##
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Publicado
2013-05-16
Cómo citar
Tovar Torres, N. (2013). La educomunicación en la universidad virtual: retos del modelo. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 19, 491-499. https://doi.org/10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42135
Sección
Artículos
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