Romero-trillo, J. and Llinares-garcía, A. (2004): “Prosodic competence in reading aloud: an acoustic corpus-based study of native and non-native (Spanish) speakers of English = La competencia prosódica en la lectura de textos en voz alta: estudio de un corpus de hablantes de i”, Estudios Ingleses de la Universidad Complutense, 12, pp. 63–77. Available at: https://revistas.ucm.es/index.php/EIUC/article/view/EIUC0404110063A (Accessed: 13 November 2024).