Sánchez, María Jesús. 2002. “Efecto de la instrucción con patrones lingüísticos en el aprendizaje léxico: el campo semántico ‘shine’”. Estudios Ingleses de la Universidad Complutense 10, nº January: 183-99. https://revistas.ucm.es/index.php/EIUC/article/view/EIUC0202110183A