ROMERO-TRILLO, J.; LLINARES-GARCÍA, A. Prosodic competence in reading aloud: an acoustic corpus-based study of native and non-native (Spanish) speakers of English = La competencia prosódica en la lectura de textos en voz alta: estudio de un corpus de hablantes de i. Estudios Ingleses de la Universidad Complutense, v. 12, p. 63–77, 9 Dec.2004.