Cardona, Margrete Dyvik. « L’enseignement des constructions passives et impersonnelles avec ’se’ en espagnol langue étrangère. Combien de distinctions faut-il? ». Didáctica. Lengua y Literatura 27 (février 3, 2016): 73–96. Consulté le juillet 15, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/51042.