Aceña Palomar, José María. « El nivel gramatical: modelo pragmático de su aprendizaje o adquisición infantil ». Didáctica. Lengua y Literatura 4 (janvier 1, 1992): 17–27. Consulté le juillet 19, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9292110017A.