[1]
C. Ureña Tormo, « Javier Muñoz-Basols, Mara Fuertes Gutiérrez y Luis Cerezo (Eds.). (2024). La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justicia social a la Inteligencia Artificial (IA). Routledge. 418 pp »., Didáctica, vol. 37, p. 213–214, avr. 2025, doi: 10.5209/dill.101461.