N. Anaya-Reig, V. Calvo Fernández, et C. Burgos Videla, « L’album illustré pour enfants comme outil psychopédagogique dans le cas de handicap et de diversité fonctionnelle », Didáctica, vol. 37, p. 179–189, avr. 2025, doi: 10.5209/dill.95902.