P. L. Luchini, « Lectura comprensiva: estudio de un caso con dos docentes de inglés », Didáctica, vol. 19, p. 135–153, janv. 2007, Consulté le: juill. 14, 2026. Disponible sur: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110135A